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考上国际学校后要了解这些注意事项

2020-01-16 04:56    作者:诸葛计划

  随着各大国际学校/国际班的招生火热进行,多数学校的招生名额所剩无几,国际学校的择校期已基本接近尾声。令人开心的是,很多学生考取了适合自己的学校,这其中有IB学校,A-level学校,也有美高和AP课程学校等等。

  考取了理想的学校并不意味着除了等上学啥事就不用干了,对于初三的学生来讲,你依旧要去正常完成学校的学业,参加中考,因为有些学校会以你的中考成绩作为参考依据来分班;还有些学校会根据初二或初三整年的考试成绩来考察你是否足够认真对待学业,所以大家马虎不得。

  当然,除了以轻松的状态去参加学校考试、正常完成学业外,你更需要去提前了解国际学校的所学课程,这里面有大量的英文学科知识,需要大家花一些时间去预习,这样才能以更好的状态来衔接学校的国际课程。

  下面是小编给大家介绍一下这些课程,并推荐一些开设这些课程比较好的国际学校供家长择校选择。

  所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。

  IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。

  学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分,6分等成绩。

  上海铭远双语高级中学是一所经市教委批准成立的三年制、全寄宿、开设国际课程的双语学校,由美国美中文化教育基金会提供国际教育资源和专业服务。学校特聘上海市特级校长、原复旦附中校长谢应平先生担任校监,资深教育管理专家崔智涛博士担任校长。学校办学环境优雅,现有IBDP(国际文凭组织高中课程)、OSSD(加拿大安大略省高中文凭课程)、美高+AP(美国美达菲国际课程)三种国际课程,面向全国招收初中毕业生。

  课程要求学习者从以下六组学科中选择科目,六门课程要求三门高水平,三门基准水平,同时所有学生必须参加CAS,TOK,EE三门核心课程。

  上海阿德科特学校秉承以人为本的教育理念,学习空间不再局限于教室,还注重在社交空间体现学习需求,力求使学生在团队协作,互动,讨论等学术活动中促进主动学习,为学习活动创造条件,巧妙布局,带来特别的学习空间,提高学生的学习质量。当学习活动打破单一空间属性,不再局限于某个场所或某段时间之内,往往最能激发学生的独立学习与创新意识。

  上海阿德科特学校是以英国IGCSE和A-Level课程及IB课程为主的双课程体系,同时开设中国文化类、艺术类、体育类、课外拓展类课程以全面提高学生综合素质,把学生培养成具有深厚的中国文化根基和国际视野的创新型人才。

  IB课程分为标准难度课程(SL/StandardLevel)和更具挑战性的高难度课程(HL/HigherLevel)。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL。

  A-LEVEL和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般学则3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。

  A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,相对IB课程,A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。

  A-LEVEL课程的学生两年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成A*,A,B等。

  爱迪学校英国高中部是经英国剑桥大学国际考试委员会授权开设的英国高中课程。在英国本土高中的A-Level课程基础上,专为中国学生设计了更丰富的科目,最大程度满足学生兴趣和能力的不同需求。爱迪学校为英国教育部授权的A-LEVEL考试中心,学生无需离校即可参加考试获得英国A-LEVEL证书,获得英国高中学历,与英国及英联邦国家本土高中生在同一平台申请大学。

  课程方面,领科教育上海校区主要从事剑桥大学A-Level和IGCSE课程教学与考试,提供的是IGCSE和A-Level国际通用课程。A Level全称是General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书),是英国高中课程,是全球公认的最为系统的高中课程体系之一,被160多个国家与地区的11000多所大学认可,并誉为进入世界一流大学的“黄金标准”,同时也被中国专家称为“最适合中国学生的‘世界高考’课程”。领科教育是全国最早引进A-level课程的教育机构。

  牛津国际公学成都学校建校于2011年,由成都市成华区教育部门引进的英式教育的国际寄宿学校,学校教授英国国家课程A-Level和IGCSE,全外教小班制英式教学体系,通过严谨的学术课程教育及丰富的课外活动(运动、艺术、戏剧、音乐、学生社团等)全面培养学生的综合素质,致力于培育学生顺利申请到英国、美国、澳大利亚、加拿大等全球顶尖大学。

  牛津国际公学成都学校的学生普遍可以在IGCSE和A-Level考试中取得优异的成绩。深入了解课程才能让学生乐于学习。学生的知识和兴趣会随着课程的吸引力而增加,并且随着大学之间的竞争加剧,越来越多的顶尖大学在招生时更偏向于对某一科目兴趣更浓的学生。在OIC,学生从入学起即开始为大学做准备。

  AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。

  IB,A-LEVEL,AP课程里面,就单科整体的知识难度上来说,AP是最难的(一些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但一些语言类,如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程,难度可想而知。

  每年可以考一次。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。

  北京中加学校是经北京市教委批准于1997年3月26日在人民大会堂举行成立大会,是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校高中部现有教学班共36个班级,在校高中生一千一百多名。

  北京中加学校一向重视课程的开发和引进,关注课程的时代性、前沿性和可发展性。2009年,我校成为国内第一所把国际AP课程引进高中教学的学校。北京中加学校由美国大学理事会AP考试中心认证经国家教育部批准,指定为AP课程考试中心。

  十二门AP课程:微积分AB,微积分BC ,统计学,AP化学,AP物理B,AP物理C,AP宏观经济学,AP微观经济学,美国历史,世界语,AP计算机,AP英语

  2011年起,学校创办国际部,2011年9月在高中部开设美国高中课程和美国大学预科教育(AP),实施全英语教学。上师大附二外国际部提供最优质的美国高中教育和美国顶尖大学的预备课程,学生在学习美国高中课程的同时,也继续学习中国的传统文化课程。

  上海师范大学附属第二外国语学校的美国高中课程(美高+AP),课程建立在美国国家核心课程标准(Common Core Standard)和美国大学理事会(College Board)毕业要求基础上,融入四门国家规定核心课程,另增加美国名校衔接课程与领导力课程,通过外教的全英文授课模式提供完整的美国高中学习体验。

  英语水平较强、思想品质优秀、学业成绩优良、综合素质好、身心健康的初三、高一学生;体育、艺术等专长学生(获国家级或国际奖项)优先录取。符合要求的外籍学生也可录取。

  高中阶段的教学由美国顶尖大学支持,使用美国大学理事会的AP教学体系,此课程在全球范围内被公认为是这个年龄段最好的学术严谨课程之一。嘉洋国际为学生们提供一个因材施教并具有挑战性的学习课程,学生和老师们一起求知奋进,共同创造一个良好的学习氛围,课程设置还包括社会公益活动,实习、实地考察旅行和探索课程等,结合艺术、计算机科学和体育教育,为学生们提供全面的素质教育。嘉洋国际学校的学生和其他学生相比在大学申请、奖学金申请和将来的职场上都具有独特的优势,确保学生毕业后可以进入理想的大学。

  课程模式2+1会多一些,即前两年在中国学校就读,最后一年在加拿大高中就读。学校授课以加拿大高中课程为主,中方课程为辅,不同的学校开设不同的加拿大课程,主流的有BC省和安省课程。

  安省教育条件灵活,对学生的毕业要求也相对宽松,没有设置省考,只要高中课程全部通过,就可以获得毕业证书申请大学。BC省教育制度严谨,对学生的管理也相对严格,在BC省高中学习必须通过省考才可以获得高中毕业证书并顺利升入大学。

  BC省课程需修满80个学分,其中必修课学分48个,选修课学分28个。参加省考,通过相关考试。其中Grade 12 Language Arts成绩占最终成绩的40%,其他科目占20%。

  安省需修满30个学分,其中18个必修学分,12个选修学分,40小时社区义工,通过安省中学考试。考试时间为每年3月份的最后一个周四,目的是测试10年级的时候通过考试,国际学生在毕业前通过即可。

  北京外国语大学加拿大公立高中直通车项目是为中国中学生赴加拿大高中留学提供的一条安全便捷的绿色通道。本项目提供的所有学校皆为加拿大政府公立中学,并且获得加拿大政府教育部门的直接正规授权书。参与本项目的学生无需参加中考,无需提供托福雅思成绩,只需学习结束后在国内通过水平测试,并完成加拿大校方代表面试,即可直接插班入学加拿大优质公立高中。

  国内一年:北京外国语大学就读一年,国内高中学科加部分加拿大引进学科课程,学生在国内阶段就可以完成40%-50%的加拿大高中毕业所需学分。

  加拿大两年:加拿大BC省或者安省公立教育局下属公立高中就读两年,亲身感受加拿大生活与学习氛围,修完高中毕业所需要的剩余学分即可毕业。

  毕业后:申请理想的加拿大、美国、英联邦等国家的大学,真正做到与北美学生在同一起跑线上。

  川大国际高中课程中心引进加拿大优质教育局资源,以校本国际课程为基础,与加拿大教育局建立紧密合作关系。学生入学即可注册加拿大学籍,并且将我方国际课程学分转到加拿大。通过境内外完善的教育体系,让学生从语言、学习、生活、心理等各方面做好充分的准备,平稳过渡至加拿大继续升学。

  上海教科实验中学于2010年引进加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)课程,采用学分制,在BC省注册资质的外教授课,让“准留学生”先在国内“留学”,顺利过渡中西方教育差异,转变学习方式,了解西方文化,培养自立等能力,从而提高海外留学的适合能力,为未来在海外留学做足准备;同时开设中方四门核心课程,培养具有中国情怀和国际视野,有创新精神的优秀人才和世界公民。

  学校拥有一支强大的中外教师资团队,师生比高达1:7左右。所有教师都具备符合要求的教师资格证,教学经由丰富,深受家长和学生的信赖与肯定。同时,学校还聘请了专职加拿大老师担任升学指导顾问,指导和帮助同学规划未来的学习、职业计划。

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