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学生素质教育平台登录推行素质教育 谱写新篇

2020-06-06 06:48    作者:AG体育

  学生素质教育平台登录推行素质教育 谱写教育新篇_教育学_高等教育_教育专区。学生素质教育平台登录推行素质教育 谱写教育新篇 记者:冯校长,您好!感谢您接受我们《基础教育参考》杂志 的采访。首先请您简要介绍一下学校近些年来发展的基本情况。 冯 校长:兰州市第一中学创建于 190

  学生素质教育平台登录推行素质教育 谱写教育新篇 记者:冯校长,您好!感谢您接受我们《基础教育参考》杂志 的采访。首先请您简要介绍一下学校近些年来发展的基本情况。 冯 校长:兰州市第一中学创建于 1902 年,是一所具有百年 __省属省级 示范性高中。学校现有教职工 189 名,教学班 43 个,学生 2800 余名。 学校坚持以德育为主,以科研为先导,以教学为中心,以提高 学生的素质为培养目标,使教育教学质量得到全面、持续提高,学生 素质得到全面、良好的发展。1990 年以来,学校先后被评为甘肃省 教育系统先进集体、全国先进体育传统项目学校、甘肃省中小学德育 先进单位、全国学校艺术教育先进集体、全国未成年人保护先进单位、 全国教育系统先进集体。 学校重视体育、艺术教育,多次被授予全国、全省群众体育先 进集体称号;学生交响乐团闻名遐迩,多次参加全国、省、市重要演 出及文艺活动并屡屡获奖,还应邀赴匈牙利等国进行了友好访问;学 校创办的省级学术刊物《中学教育科研》杂志,在全省范围内产生了 广泛影响。 学校现拥有一支德业精良的教师队伍,其中高级教师 93 名,中 级教师 70 名。有 90 多人次荣获全国“五一”劳动奖章、全国优秀教 师、省特级教师、省级学科带头人、市级骨干教师、市级教学新秀等 荣誉称号。 记者:xx 年,学校在总结工作经验和办学特色的基础上确立了 “养德、开智、健体、立美”的办学理念。请您阐述一下这一理念的 内涵。 冯校长:这一理念符合全面实施素质教育的要求,而且与学校 的“弘毅”校训一脉相承,体现了学校深厚的文化底蕴和办学特色。 “养德”即培养学生良好的道德品质,是素质教育的灵魂;“开智” 即开发学生智力,培养学生的创新意识和实践能力,是素质教育的核 心;“健体”即培养学生健康的体魄和心理,是素质教育的源泉;“立 美”即培养学生发现美、认识美、鉴赏美、创造美,是素质教育的神 韵。 记者:学校大力推行素质教育,坚持实施“两个工程”。请问 冯校长,学校在“两个工程”实施上推出了哪些举措?取得了哪些成 绩? 冯校长:首先,学校实施优化工程,主要包括教育教学质量的 不断提高,教学设施及手段的不断优化,教学环境及办学条件的不断 优化。学校抓教学方法的改革和课堂质量的评估,确定了“明确目标、 体现三维、容量要大、结构要紧、重点突出、难点解决、设问要巧、 效果要好”的课堂评价要素,制定并实践了《课堂教学评价量表》, 建立、健全、完善了各项教学管理制度,加强教研组建设,实行教研 组目标考核制度,开展“说、听、评”课及课堂教学改革实验,积极 推进教育信息化和教育技术手段现代化,全面推进信息技术与学科课 程、教学方法的整合。近几年,我们始终坚持面向全体学生实施素质 教育,保持了教育教学质量的稳定增长。学校高中会考成绩各科优秀 率达到了 80%以上,各科合格率达到了 96%以上,高考升学率均保持 在 95%以上。同时,学校不断完善配套设施,优化办学环境和条件, 在省教育厅的重视和支持下,加强了教育教学环境的改造和建设。5 年来,学校投资约 1600 万元,建成了 400 米全塑胶田径运动场;改 建了学术报告厅、音美教室、校园透视围墙;改造和扩建了 15 个实 验室,43 个多媒体教室,1 个微机室,1 个微格教室,2 个书库,4 个阅览室;购置了图书资料;新增了电教器材、实验仪器、音体美器 材等;建成了一个校园电视台和先进的校园网络系统,为数字化校园 建设奠定了物质基础。 其次,学校实施名师工程,主要包括学校领导班子队伍建设, 教师队伍建设,青年教师的培养。学校始终把思想政治建设放在领导 班子建设的首位,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,充分 发挥党政领导成员的智慧。在教师队伍建设方面,一直强化“名校培 育名师,名师支撑名校”、“教师是学校的筋骨,教师是学校的灵魂” 的队伍建设理念。近年来,学校充分发挥各级骨干教师在教育、教学、 科研上的模范和学科带头人的作用,提出“青年教师的培养和教师队 伍建设工程”,出台青年教师培养计划,制定“一、三、五、十奋斗 目标”,即一年合格,三年成才,五年骨干,十年名师,将青年教师 的培养、使用和教师队伍的建设作为学校实现新的发展的奠基工程。 1998 年以来,学校先后有 10 名青年教师获得省级教学能手称号,12 名青年教师获得兰州市教学新秀称号,20 名青年教师获得市级骨干 教师称号。 记者:“树立三个样板”作为学校工作重点,既体现了持续性, 又体现了发展性,为省内外所关注。请您具体谈谈学校在“树立三个 样板”工作中取得的成绩。 冯校长:首先是树立“课程建设样板”。学校实施以学科基础 知识为中心的课程建设和开发,在这方面深入探索有特色的创新教学 模式。如学校创办了数学实验班,实行课程结构改革,取得了可喜成 绩。到目前为止,数学实验班共有 14 名同学先后组团代表甘肃进入 中国数学奥林匹克冬令营,6 名同学先后进入国际中学生数学奥林匹 克中国国家集训队,3 名同学先后摘取全省理科状元。数学实验班自 1990 年创办以来,已为清华大学等全国重点大学输送优秀学生 600 多人。同时,我们主要抓三种形式的活动类课程的建设和开发,以培 养学生的创新精神和实践能力。一是以德育为主,包括社会实践和军 训的专题活动类课程。学校制定并实施《兰州一中学生行为规范和学 习过程评价办法》,加强以“五爱”、“五一”为主要内容的班级建 设目标管理,坚持五评比活动,实行学生值周,认真开展法制教育、 安全教育、心理健康教育,举办“模拟法庭”活动,开展模拟 __大 会、军训和社会实践活动,促进了学生全面健康成长。二是以研究性 学习为主的活动类课程。在以“社会实践充实研究性学习,研究性学 习提升社会实践”的思想指导下,xx 年以来,高一、高二年级共完 成 752 个课题,其中有 17 个课题研究成果获得甘肃省青少年科技创 新大赛一等奖,有 8 个课题研究成果代表甘肃省参加了全国青少年科 技创新大赛。三是以科技、文化、体育、艺术为主的活动类课程。1998 年以来,在各学科竞赛及体育、艺术活动中,获国家奖项的有 100 多 人次,省级奖项 800 多人次;学校先后有 9 项学生科技创新项目被甘 肃省推选参加全国青少年科技创新大赛并获奖。 其次是树立“校本科研”样板。近几年,学校确定了以“科研 兴教、科研强校”为基本理念的“校本科研”思路,坚持以学校教育 教学的实际问题为切入点,积极为教师创设宽松、和谐、有序的科研 工作环境。教师参与科研积极性高,80%以上的教师参与教育科研, 承担了国家、省级共 20 多项科研课题,已完成国家课题 4 项,省级 课题 6 项,均通过鉴定。在前 5 届“甘肃省基础教育教学科研优秀成 果奖”评选中,学校共获得 22 项省级奖励。 最后是校园文化建设样板,主要有三个层面,即校园物质文化、 精神文化、活动文化的建设。学校学生交响乐团承担了全省高校开展 高雅艺术活动的演出任务,在全国 37 个承担高雅艺术进高校的乐团 中,兰州市第一中学学生交响乐团是唯一参演的中学生乐团;学校组 建的学生合唱团,参加兰州市第二届中小学生合唱节和兰州市第七届 中小学生艺术节,荣获普高组“金奖”和声乐类普高组“铜奖”;学 校美术代表队参加兰州市第七届中小学生艺术作品类比赛获“银奖”; 学生乐团、学生合唱团、美术代表队获奖作品参加国家 __门举办的 xx 全国第二届中小学生艺术展演活动,获得器乐二等奖,小合唱三 等奖。此外,校园文化广场、学生社团活动、学生体育运动队和各类 兴趣小组活动的开展,《弘毅采风》、《九思》等一批学生自办刊物 的脱颖而出,都丰富了校园文化的内容。 ( 王永康) 内容仅供参考

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