AG体育

早教到底是什么?

2020-08-09 07:35    作者:AG体育

  意大利著名的教育家蒙台梭利说:只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段,孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。

  什么意思呢?解释得通俗一些,意思就是:早期教育的核心就是提供一个教育丰富的环境,有利于孩子的大脑发育和人格成长的“激活”。

  我们应该敬畏孩子,孩子的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。所以,时代飞速发展的大环境里更需要早教,更应该明确早教的目的,不是给宝宝提早的教育,而是让他获得丰富的人生经验和童年的乐趣

  美国著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了智力发展理论,即假设一个人17岁时的智力是100%,他在4岁已经达到50%,8岁时达到80%。儿童的早期经历对其最终智商发展有很重要的作用。

  其实除了智商,情商更重要。情商指人认知情绪、管理情绪、自我激励、认知他人感受、处理人际关系的能力。

  孩子就像树枝,越小的时候越柔软,可以弯曲而不会折断,而随着年龄的增长,越来越硬,越来越难于改变。

  美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为智力的内涵是多元的,包括言语智力,逻辑-数学智力,空间智力,音乐智力,身体运动智力,社交能力,自知智力,自然能力。

  多元智能理论包括但是超越了智商、情商和体商。这里面,语言能力、空间能力、音乐能力等无不和早期教育息息相关。例如一个孩子在1、2岁时没有在狭小空间玩耍的经历,长大后将很难建立好的空间感。

  早教不等同于超前教育,早教不是早期教授孩子知识。授人以鱼,不如授人以渔。早教是给孩子一个好身体,一些好习惯,敏锐孩子的感知,培养孩子的能力。迟早能学会的知识,不是早教的目的。

  所有家长必须对教育,尤其是早期教育有一个根本观念上的转变,那就是家庭是第一位的、最重要的育儿场所,父母是孩子最亲近的人,是孩子出生后的第一任老师,父母的爱、父母的陪伴、父母的以身作则才是对孩子最好的教育,不要以为孩子上学了才叫接受教育,从孩子出生的那一刻起,教育就开始了。

  亲情是天生的,爱需要学习!不焦虑,不刻意,放平心态,将教育融入日常生活的一点一滴中,和宝宝一起向美好成长!

AG体育