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大部分宝妈都认为故事机、早教机和学习机差不

2020-08-18 05:28    作者:AG体育

  现在给孩子送礼物,流行送什么故事机、早教机、学习机什么的,孩子喜不喜欢我不知道,但是父母肯定喜欢。但是大部分宝妈都分不清这三种产品的具体差别,给自己的孩子都会买错,更不要说给别人家孩子送礼了。

  其实三种产品区别还是蛮大的,而且对于不同年龄段的孩子来说,选错了产品可能就没有什么实际使用意义了。人家孩子都上高中了,你还给送早教机;或者别人家宝宝刚满月,你给他们来个读书郎C20,估计要等个五六年才能使用了。

  其实,这三种产品也比较好区分。故事一般比较简单,价格也相对较低,给孩子讲讲故事,一款现代的复读机;早教机,相对来说价格中等,适合孩子早教和早期的学堂教育;学习机,价格一般比较高,主要是小学到高中的课程学习,用于孩子查缺补漏。

  这里故事机我就不说了,给小朋友玩玩没问题,教育方面意义不大吧。早教机和学习机可以说是各有千秋吧,看看家长如何去取舍了。

  早教机更注重于行为习惯的养成,从孩子的角度出发,不仅仅是学习,而且还包含了孩子的启蒙行为习惯,贯穿了孩子的成长。比如说市面上好评如潮的牛听听读书牛,独创的熏陶教育课程,父母通过手机APP给孩子制定好适合孩子年龄和兴趣的课程,一点一点的影响孩子的行为。举个例子,读书牛除了国学、英语、阅读、教材意外,还有很多儿童成长必须培养的特性,像智力、情商、行为、语言、艺术、习惯等等。而且所有的知识是以孩子比较容易接受的方式去传授,提供孩子各种场景模式,寓教于乐。

  而学习机的侧重点在于知识,在于提高考试成绩,从父母的角度考虑。比如说现在市面上大多平板类学习机,小学、初中、高中的课程都比较全面,尤其是专业的英语教学,这个系统的课堂教育读书牛是不具备的。然而,这类学习机更侧重的课堂知识,是孩子的学习效果。我举个简单例子,读书郎有一个功能,通过AI人脸识别技术检测孩子的听课专注度,其实这跟以前的老师拿着戒尺在课堂来回走动,督促孩子学习有什么区别呢?个人认为,内容是好的,但是教育方法有点生硬,没有考虑孩子的接受度。如果孩子不愿意学,小时候可能你还能“”,但凡大一点你就管不住了。

  相比与此,早教机读书牛的学前培养和随堂教育衔接更加自然。除了上面说过的熏教模式之外,早教机读书牛更多所有的功能都是从孩子的角度出发,熏教是为了培养良好学习习惯。而其多元互动阅读和自然拼写功能,就是培养孩子的学习兴趣了。比如说,多元互动阅读,读书牛的开发团队和教育专家组耗时至少一周的时间才可以开发一本绘本,而绘本阅读从封面、图片、互动问答、跟读、读后思考,给孩子一个立体化的阅读体验。孩子参与其中,慢慢就养成了阅读的兴趣,有了兴趣还怕以后他们不喜欢读书吗?在比如说英语学习,在孩子咿呀学语的时候就可以开始早起熏陶了。通过AR字母卡,孩子自己动手鼓捣,把英语变成一种手工游戏,然后通过游戏加深印象。不知不觉就产生了对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师啊。

  所以,我个人认为,好的早教机是从孩子的角度出发,培养好的行为习惯,激发孩子的学习兴趣,自然衔接小学教育,效果会更长久。

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